Victoria Subirana, una mujer que abandonó su vida en España para dedicar su vida a los niños en Nepal. La educación como eje fundamental en un país con grandes dificultades de escolarización sobre todo en las niñas.
Fecha creación: 2011-12- 12
Participante: Victoria Subirana, Presidenta de la Fundación EduQual.
La organización no gubernamental Entreculturas ha presentado un estudio que analiza las consecuencias que afectan al desarrollo educativo de los niños bolivianos con padres migrantes. El informe se ha elaborado a partir de entrevistas a 291 estudiantes de 35 escuelas de Fe y Alegría Bolivia. El documento se llama ¿Madurar sin padres? y propone abordar la emigración desde el campo educativo, aprovechando las experiencias vitales de los alumnos y tratando la migración no como un problema sino como un proceso, teniendo en cuenta la educación en igualdad.
Continúa el debate de José Luis Balbín en "La Clave" sobre los hijos del exilio, con los mismos invitados de la primera parte. Se aborda, entre otros temas, los Niños de Morelia, 456 huérfanos de la Guerra Civil española e hijos de combatientes. También se habla de los niños españoles acogidos por la Unión Soviética.
El Líbano ha acogido, durante los últimos sesenta años, a muchos palestinos que huían de las hostilidades de Israel en los territorios ocupados. Estos refugiados se han visto abocados a vivir en asentamientos ilegales, fuera de la tutela de naciones unidas, subsistiendo en condiciones muy precarias. La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (decid) desarrolla en estos campos de refugiados diversos programas en materia de sanidad y educación, pensados para cubrir las necesidades de mujeres y niños.
Reportaje de 1995. En ese año el Congreso de los Diputados aprobó por unanimidad el reconocimiento de las pensiones para los niños que tuvieron que exiliarse durante la Guerra Civil española. Una recompensa que llegaba tarde para muchos de los niños que fueron acogidos en la ciudad mexicana de Morelia, en cuyo cementerio reposan sus restos. Los supervivientes recuerdan el abandono que sufrieron por parte de los distintos gobiernos españoles y las penalidades que soportaron en su país de adopción.
La cinta cuenta la historia de un grupo de niños que, estimulados por sus padres o por su propia vocación solidaria, organizaron hace 70 años en una localidad del Gran Buenos Aires, su propio apoyo solidario a la República. Esos niños mostraban la heterogeneidad de la construcción de la Argentina de aquellos años.
Eran hijos de españoles, italianos, armenios, polacos, turcos... Lo diferente en cada uno de ellos aportó distintas formas de soñar, que el paso del tiempo transformó en un sueño común y nuevo que sostuvo por siempre la solidaridad fundada en esa lejana y a la vez cercana guerra.
Dirección general: Alfredo Juan Mauel Carbadella
Idea: Silvia Gianni
Producción general: Luis Buchanam. Silvia Gianni
Imagen y cámara: Cooperativa Margen
Archivo y Fotografía: Archivos fotográficos de la Fundación de Cultura Gallega Xeito Novo, Archivo del Club Artístico Libertad. Tesis doctoral "La Guerra Civil Española y la política argentina" Silvia Montenegro. Departamento de Historia de América. Facultad de Geografía e Historia. Universidad Complutense de Madrid.
Imágenes de "Morir en Madrid" Fréderic Rossif
Música: Club Artístico Libertad
Ispansi, nos cuenta la historia de los niños que durante la Guerra Civil Española fueron enviados a Rusia, la película se rodó en el cantón de Jura al que se le conoce como la Siberia suiza, participaron unos 70 niños que eran la 3ª generación de españoles en Suiza y su presupuesto estuvo alrededor de los cuatro millones de euros.
Participantes: Carlos Iglesias, actor, director y guionista de cine.
Durante la Guerra Civil Española, miles de niños se vieron arrojados fuera de su tierra y de su familia, en ocasiones para siempre. Sin embargo para Ricardo Torrijos su exilio en Francia con catorce años, fueron años de exuberancia vital pero también el comienzo de un destierro de décadas en Francia, Venezuela, República Dominicana y Brasil. El relato de esta adolescencia desarraigada es como dice su protagonista parcial y subjetivo, pero a la vez es el testimonio de una desventura colectiva.
Participantes: Ricardo Torrijos, periodista, profesor, escritor.